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The American Educational Research Journal (AERJ) is the flagship journal of AERA, with articles that advance the empirical, theoretical, and methodological understanding of education and learning. It publishes original peer-reviewed analyses spanning the field of education research across all subfields and disciplines and all levels of analysis, all levels of education throughout the life span and all forms of learning.Submissions reflect the highest quality in a wide range of perspectives, topics, contexts, and methods.
美国教育研究杂志(AERJ)是AERA的旗舰期刊，其文章促进了对教育和学习的实证、理论和方法论的理解。它出版了经过同行评审的原创分析，涵盖了教育研究领域的所有子领域和学科，以及所有层次的分析、贯穿生命周期的所有层次的教育和所有形式的学习。提交反映了广泛的视角、主题、上下文和方法的最高质量。
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